Astrid Rahn, VESTBY
Send meg en epost : astrah_AT_online.no
Min webside: http:
Velkommen som student i et nytt fag!
Det er alltid hyggelig og spennende med nye studenter, og jeg ser fram til et godt faglig samarbeid.
Litt om meg som lærer:
Jeg har lang praksis som allmenlærer, og foruten lærerutdanning, har jeg videreutdanning i biologi, samfunnsfag og spesialpedagogikk.
Jeg har mangeårig erfaring som spesiallærer for unge med lese- og skrivevansker (dysleksi) og/eller emosjonelle vansker.
Parallelt med dette arbeidet hadde jeg rådgivningsfunksjon, der en av oppgavene var oppfølging av elever med spesielle behov, etter overgangen fra ungdomsskole til videregående opplæring.
Min erfaring som ansvarlig for en såkalt "språkstasjon", der jeg underviste
fremmedspråklige elever i norsk og samfunnsfag, har også vært veldig lærerikt og interessant; - både sosialt / kulturelt og faglig.
I mange år var jeg tillitsvalgt gruppeverneombud og AKAN-kontakt
for ansatte ved en stor barne- og ungdomsskole, og jeg merker at dette
nå er en svært relevant erfaring for meg som lærer i Helse-/ sosialfag.
----------------------
Arbeidsmåter:
Hvis du ikke har studert en god del tidligere, eller vært gjennom kurset Lær å lære før, vil jeg anbefale at du begynner studiene dine med det, før du tar fatt på de andre fagene dine!!
Fint om du alltid husker å skrive navnet ditt, og helst også fag-/kursnavn,
øverst på siden når du sender inn. Dette er nyttig når innsendingen din skal lagres riktig i min PC.
Arbeid hele veien slik med fagene som studieveiledningen foreslår!Øvingsoppgaver av alle slag er god "undervisning".
Når du arbeider med innsendingsoppgavene, skal du bruke egne formuleringer når du besvarer oppgaver. (Dvs. avskrift kan aldri godkjennes.)
Det beste er om du først prøver å svare ("kladde") med lukket lærebok, for så å kontrollere om du synes du har svart bra nok, og så ev. legge til før du sender inn. Hvis du bruker kilder, skal disse oppgis.
Mine kommentarer i innsendingene vil være en del av undervisningen, og disse skal ikke ses på som "retting", men som innspill til videre motivasjon og læring.
Av og til vil jeg komme til å stille spørsmål i de enkelte oppgavebesvarelsene, og disse vil ikke være ment å svare på skriftlig for innsending, men til refleksjon, ettertanke og mer læring i det videre arbeidet.
Hvis det skal svares skriftlig på noe, og dette skal sendes inn på nytt, vil jeg uttrykke dette helt tydelig.
Still meg gjerne spørsmål, dersom det er noe du lurer på før innsending!
Velkommen til et interessant faglig samarbeid!
Hilsen Astrid Rahn