Prosjektlederskolen 2011 - 2012 (Studium 10F)

Prosjektlederskolen

Tidligere var det slik at erfaring alene ga kompetanse. Etter hvert som arbeidslivet er blitt preget av den økonomiske, sosialpolitiske, faglige og tekniske utviklingen, har også kravene til de ansattes arbeid økt. I dag legges det stor vekt på ledelse av eget og andres arbeid, samarbeidsevne og selvstendig initiativ.

Forståelse for teamarbeid, kommunikasjon og prosjektstyring er viktige kunnskaper som kreves av sentrale medarbeidere. Behovet for en basisutdanning for arbeids- og mellomledere i prosjektledelse har sitt utspring i denne virkeligheten.

Innholdet i NKI Nettstudiers Prosjektlederskole er framkommet gjennom analyse av utdanningsbehov og nivå på arbeids- og mellomlederutdanning i arbeidslivet.

Studiets mål

Studiets mål er å utdanne gode prosjektledere med realkompetanse til å lede eget og andres arbeid slik at virksomhetens mål oppnås på best mulig måte. Studiet dekker behovet for teoretisk grunnutdanning for alle som er eller vil bli prosjektledere.

Opptakskrav

Det stilles krav om fullført videregående opplæring eller tilsvarende realkompetanse. Noe yrkeserfaring er en fordel. Kunnskaper om bruk av Word tekstbehandling og Excel regneark er en stor fordel.

Fullført videregående opplæring kan være

• 3-årig videregående skole
• 2 år i skole og læretid
• fagbrev for praksiskandidater
• generell studiekompetanse oppnådd gjennom 23/5-regelen

Dersom søkeren har strøket i et fag på videregående skole, vil søknaden likevel bli vurdert.

Realkompetansevurdering baseres på

• arbeidserfaring av noe varighet
• utdanning/opplæring/kurs
• organisasjonserfaring
• annen informasjon søker mener er relevant

All opplæring og arbeidserfaring må dokumenteres.

Kompetanse

Kompetanse betyr sikkerhet. Vårt hovedmål er å gi kunnskaper og holdninger som gjør deg i stand til å opptre tryggere, smidigere og mer effektivt som prosjektleder. Ofte kalles dette reell kompetanse.

Lærestoffet er ordnet slik at veien mellom det du lærer og arbeidet ditt, skal bli kortest mulig. Erfaring viser at denne utdanningen blir tillagt stor vekt ved tilsetting. Du vil derfor forbedre mulighetene dine til å få en høyere stilling og bedre lønn.

Studiets omfang

Arbeidsmengden er forholdsvis stor. Du skal igjennom et omfattende pensum. Men en god porsjon selvdisiplin vil være til stor hjelp. Nøyaktig hvor mye tid hver student må avsette til studiet vil variere, men i gjennomsnitt må du regne med å bruke ca. 8 timer i uken.

Det viktigste er å arbeide mest mulig sammenhengende. Sett gjerne av lørdag eller søndag hver uke, eller to kvelder i uken til studiearbeid.

Studiets innhold

Studiet omfatter seks kurs, som bør leses i denne rekkefølgen:

1. Kommunikasjon - 3 innsendinger
2. Teamarbeid - 3 innsendinger
3. Teamutvikling - 3 innsendinger
4. Prosjektledelse - 3 innsendinger
5. Prosjektstyring - 3 innsendinger
6. Prosjektøkonomi - 3 innsendinger

Form og gjennomføring

Studiet gjennomføres som nettstudium

På Nettskolen kommuniserer studenter, lærere og skolens administrasjon med hverandre elektronisk. Gjennom diskusjonsforum på nettet, læringspartnertilbudet og Nettskolens websider får du som student tilgang til et faglig og sosialt miljø som kontinuerlig står til disposisjon.

Logg inn til nettskolen finner du øverst til høyre på www.nki.no.

Lærestoff/pensum

Pensum til de ulike kursene er satt sammen av relevant faglitteratur. I tillegg til pensumlitteraturen er det i enkelte av lærebøkene anbefalt støttelitteratur for dem som ønsker å fordype seg ytterligere i stoffet. Til hvert kurs hører en eller flere lærebøker og studieveiledning på studentenes nettsider.

Lærestoffet er delt inn i studieenheter, som utgjør arbeidsenheter for deg. De innledes med mål for studieenheten og avsluttes med innsendingsoppgaver.

Øvingsoppgaver

I lærebøkene og på studiets nettsider finner du forskjellige typer øvingsoppgaver. Det er meningen at du skal gjennomgå øvingsoppgavene på egen hånd, i samarbeid med medelever på nettskolen eller i klassen (ved kombinert undervisning).

Innsendingsoppgaver

Hvert kurs inneholder flere studieenheter med tilhørende innsendingsoppgaver. Oppgavene skal løses individuelt. Gjennom å løse oppgavene er du sikret kontroll og refleksjon omkring pensumstoffet, relatert til din egen arbeidssituasjon.

NKI-lærer

Løsningene på innsendingsoppgavene sender du til faglærer, som kommenterer, vurderer og gir besvarelsen din en karakter. Læreren er din faglige kontakt med NKI Nettstudier. Du finner en presentasjon av læreren på kurssidene.

Du kan også kontakte læreren hvis du møter spesielle faglige problemer. Veiledning blir gitt av faglærer ut fra den enkelte students eller gruppes behov og initiativ. Veiledningen vil både gjelde generelle problemer knyttet til gjennomføringen av studiet, og spesielle behov i forbindelse med tilegnelsen av lærestoffet.

I tillegg er studieleder for Prosjektlederskolen tilgjengelig når det gjelder spørsmål av mer praktisk og generell art.

Fagbeskrivelser

Studiets mål og hovedmomenter

Studiets mål er å utdanne gode prosjektledere med kompetanse til å lede eget og andres arbeid slik at virksomhetens mål oppnås på best mulig måte. Studiet dekker behovet for teoretisk grunnutdanning for alle som er eller vil bli prosjektledere.

Felles mål for fagene i Prosjektlederskolen

Studenten skal etter gjennomført studium kunne:

• gjøre rede for forholdet mellom kommunikasjon og informasjon
• bruke ulike kommunikasjonsformer bevisst
• forberede, gjennomføre og følge opp møter
• forklare hvordan en møteleder gjennom forberedelser, god møteledelse og oppfølging kan bidra til å prosjektarbeidet og samarbeidet i teamet blir både triveligere og mer effektivt
• forstå hva som menes med grupper og team
• forklare hva som menes med gruppe- og teamarbeid
• karakterisere ulike arbeidsoppgaver som egner seg for denne arbeidsformen
• gjøre rede for begrepene lagånd og lagadferd
• gjøre rede for og eksemplifisere praktisk anvendelse av ulike former for lagånd og lagadferd, og forklare de antatte virkninger de ulike formene har på produktivitet og trivsel
• gjøre rede for og inneha solid forståelse for arbeid i team
• definere bruken av team som suksessfaktor
• gjøre rede for oppgaver som egner seg for denne arbeidsformen
• gjøre rede for hvorledes prosjektlederen kan utvikle lagånd og lagadferd
• gi eksempler på hva prosjektlederen kan gjøre for systematisk å videreutvikle sine medarbeidere
• karakterisere strukturert og bevisst bruk av personlig veiledning eller coaching
• gjøre rede for ulike syn på ledelse og de hovedoppgaver som inngår i profesjonell prosjektledelse
• gjøre rede for hva som menes med prosjektledelse og prosjektlederens rolle
• gjøre rede for planlegging, styring, gjennomføring og kontroll av prosjektarbeidet
• forstå bruken av elektronisk prosjektstyringsverktøy
• gjøre rede for grunnleggende begreper knyttet til kostnadsteori og økonomisk analyse
• beherske bruken av investeringskalkyler
• gjøre rede for de vanligste metodene for økonomisk planlegging og økonomistyring

Kommunikasjon

Fagbeskrivelse

Kommunikasjon dreier seg om samspillet mellom leder og medarbeider og om hvordan lederen bør informere og kommunisere med medarbeidere i prosjektet, i linjeorganisasjonen og med andre interessenter. I faget inngår en enkel kommunikasjonsmodell. Videre omhandler faget møteledelse og utarbeidelse av de viktigste dokumenter på arbeidsplassen.

Gjennom arbeidet med faget skal studenten bli i stand til å kommunisere effektivt med medarbeidere i prosjektet, i linjeorganisasjonen og med andre interessenter, dvs. kunne lytte til andre og få frem egne synspunkter, herunder planlegge og gjennomføre en presentasjon tilpasset en gitt målgruppe.

Kompetansemål

Mål for opplæringen er at studenten skal kunne

• gi eksempler på noen områder hvor det er behov for informasjon og kommunikasjon i prosjektet og organisasjonen for øvrig
• gi eksempler på mulige fordeler og ulemper ved henholdsvis skriftlig og muntlig kommunikasjon
• forstå forskjellen mellom informasjon og kommunikasjon
• forstå en enkel kommunikasjonsmodell
• gjøre rede for en del grunnleggende hindringer for og mulige forstyrrelser av kommunikasjon mellom mennesker
• se sammenhenger mellom hindringer og effektiv kommunikasjon på arbeidsplassen
• anvende teorien om informasjon og kommunikasjon muntlig, på en hensiktsmessig måte med medarbeidere i prosjektet, i linjeorganisasjonen og med andre interessenter
• forklare hvordan en møteleder gjennom forberedelser, god møteledelse og oppfølging kan bidra til å sikre at de vanligste formene for møter i arbeidslivet blir både trivelige og effektive
• utarbeide arbeidsordre, rapporter, notater, rundskriv, interne meldinger og møteprotokoller
• gjennomføre en presentasjon tilpasset en gitt målgruppe

Litteratur og studiemateriell

• Kjell G. Rosland: Muntlig kommunikasjon i arbeidslivet. NKI Forlaget.
• Anne Wist: Kommunikasjon. Studieveiledning. NKI Nettstudier

Teamarbeid

Fagbeskrivelse

Teamarbeid dreier seg om gruppesamarbeid, arbeidsledelse og organisasjonsformer. Videre omfatter faget delegering av arbeidsoppgaver, tilrettelegging av et godt arbeidsmiljø, sammensetning av ulike grupper, håndtering av konflikter i gruppen og arbeidsledelse innenfor gruppen eller teamet.

Kompetansemål

Mål for opplæringen er at studenten skal kunne

• definere hva som menes med grupper og team
• forklare hva som menes med gruppe- og teamarbeid
• gi eksempler på ulike arbeidsoppgaver som egner seg for denne arbeidsformen
• gjøre rede for begrepene lagånd og lagadferd
• gi eksempler på praktisk anvendelse av ulike former for lagånd og lagadferd
• forstå hvordan ulike former for lagånd og lagadferd påvirker produktivitet og trivsel
• forklare hvorfor det er nødvendig å delegere, og gi eksempler på hva som kan hemme og fremme delegering
• gi eksempler på hva prosjektlederen kan gjøre for å fremme et godt arbeidsmiljø
• karakterisere vanlige årsaker til problemer og konflikter innenfor en gruppe eller et team
• gjøre rede for forskjellige måter å håndtere konflikter på
• gi eksempler på vanlige årsaker til og virkninger av stress og frustrasjoner
• gjennomføre et teamarbeid og se sammenhengen i teamets funksjon i forhold til organisasjonens helhet
• gjøre rede for prosjektlederens stilling i bedriftsorganisasjonen

Litteratur og studiemateriell

• Rolf Petter Larsen: Teamutvikling. Teambygging og teamarbeid. Cappelen Akademisk Forlag
• Kjell G. Rosland: Teamarbeid. Studieveiledning. NKI Nettstudier
  

Teamutvikling

Fagbeskrivelse

Teamutvikling dreier seg om hvordan man skal trene, lede og utvikle periodiske og faste team. Videre omfatter faget utvikling av gruppens lagånd og identitet, prosessledelse, problemløsning i gruppen samt coaching av et team.

Kompetansemål

Mål for opplæringen er at studenten skal kunne

• definere bruken av team som suksessfaktor
• forstå hvilke oppgaver som egner seg for denne arbeidsformen
• gjøre rede for hvorledes prosjektlederen kan utvikle lagånd og lagadferd
• gi eksempler på hva prosjektlederen kan gjøre for systematisk å videreutvikle sine medarbeidere
• gjennomføre strukturert og bevisst bruk av personlig veiledning eller coaching

Litteratur og studiemateriell

• Rolf Petter Larsen: Teamutvikling. Teambygging og teamarbeid. Cappelen Akademisk Forlag
• Kjell G. Rosland: Teamutvikling. Studieveiledning. NKI Nettstudier

Prosjektledelse

Fagbeskrivelse

Faget Prosjektledelse handler om å bygge kunnskaper om og ferdigheter i organisering av prosjektarbeid, samt metoder og oppgaver egnet for prosjektarbeidsformen. Videre omfatter faget kunnskap om aktiv deltakelse i og ledelse av prosjekter.

Kompetansemål

Mål for opplæringen er at studenten skal kunne

• definere hva som menes med prosjekt og prosjektorganisering
• forstå hvilke oppgaver som egner seg for denne arbeidsformen
• forklare hvilke forutsetninger som må være til stede for å lykkes med et prosjekt
• forklare forholdet mellom basisorganisasjon og et prosjekt
• gjøre rede for en helhetlig fremgangsmåte for målrettet planlegging, styring og gjennomføring av et prosjekt
• sette sammen og opprette en prosjektgruppe
• gjennomføre kommunikasjon med moderorganisasjon og/eller oppdragsgiver

Litteratur og studiemateriell

• Briner, Hastings og Geddes: Prosjektledelse. Gyldendal Akademisk Forlag
• Anne Wist: Prosjektledelse. Studieveiledning. NKI Nettstudier

Prosjektstyring

Fagbeskrivelse

Faget dreier seg om styring av prosessene og tilhørende aktiviteter på en slik at måte at sluttproduktet blir i tråd med kravspesifikasjonene. Videre omfatter faget styring av ressursbruken, herunder både tid, penger og mennesker, på en slik måte at prosjektet ferdigstilles innenfor de avtalte tids- og kostnadsrammene. I faget benyttes et elektronisk prosjektstyringsverktøy i rapporteringsarbeidet.

Kompetansemål

Mål for opplæringen er at studenten skal kunne

• definere hva som omfattes av tids- og ressursplanlegging i et prosjekt
• gi eksempler på styrings- og kontrolltiltak i et prosjekt
• gi eksempler på risikoforhold i et prosjekt
• forklare hvordan tids- og ressursplanlegging av et prosjekt kan gjennomføres manuelt og ved bruk av et elektronisk prosjektstyringsverktøy
• forklare hvordan styring og kontroll av et prosjekt kan gjennomføres manuelt og ved bruk av et elektronisk prosjektstyringsverktøy
• gjennomføre tids- og ressursplanlegging, samt ivareta styring og kontroll av prosjekter manuelt så vel som ved hjelp av et elektronisk prosjektstyringsverktøy
• gjøre rede for risiko- og usikkerhetshåndtering i et prosjekt
• gjennomføre rapportering manuelt og ved hjelp av elektroniske prosjektstyringsverktøy

Litteratur og studiemateriell

• Andersen, Grude og Haug: Målrettet prosjektstyring. NKI Forlaget 2009.
• Quale og Moe: Prosjektstyring. Studieveiledning, kommentarer og oppgaver. NKI Nettstudier 2010.
• Goal Director - IT-basert prosjektstyringsverktøy/programvare for målrettet prosjektstyring. GDPM Systems

Prosjektøkonomi

Fagbeskrivelse

Prosjektøkonomi omfatter grunnleggende begreper knyttet til kostnadsteori og økonomisk analyse samt de vanligste metodene for økonomisk planlegging og økonomistyring. Videre omfatter faget grunnleggende forståelse for hvordan økonomifaget inngår som en sentral del et prosjektarbeid.

Kompetansemål

Mål for opplæringen er at studenten skal kunne

• føre enkle forretningstilfeller i et kontosystem
• utarbeide balanse og resultat på bakgrunn av posteringene i et prosjektregnskap
• forklare hva vi mener med en bedrifts likviditet, soliditet og rentabilitet
• utarbeide enkle regnskapsanalyser
• forklare forskjellen på utgifter og kostnader
• forklare begrepene kostnadsart, kostnadssted og kostnadsbærer
• gi eksempler på forskjellige typer faste og variable kostnader
• forklare bruken av kalkylemetoder, forkalkyler og etterkalkyler i produktkalkulasjon
• gjøre rede for ulike investeringskalkyler
• utarbeide kalkyler og investeringskalkyler
• forklare hensikten med å budsjettere
• utføre budsjettarbeid knyttet til et prosjektarbeid
• gjennomføre en enkel budsjettkontroll

Litteratur og studiemateriell

• Gaarder og Moe: Prosjektøkonomi. NKI Forlaget
• Niels Christian Moe: Prosjektøkonomi. Studieveiledning. NKI Nettstudier

Administrativ informasjon

Påmelding til studiet

Du kan bestille studiet på www.nki.no. Finn omtalen av studiet, og klikk på Bestill studiet.

Det er også mulig å sende studiekontrakt i posten. Se http://www.nki.no/nettstudier/alt-du-trenger-aa-vite-om-nettstudier/alt-om-bestilling/bestille-nettstudier-og-kurs. Her kan du laste ned papirversjon av studiekontrakten.

NKI Nettstudier tar opp studenter til studiet hele året og du kan begynne med en gang du er påmeldt.

Angrefrist

Selv om du har undertegnet studiekontrakten, har du angrefrist.

Hvis du ønsker å benytte deg av angrefrist, må du melde fra til NKI i løpet av 14 dager fra du sendte bestillingen. Oppsigelsen må sendes skriftlig til vår postadresse.

Hvis du har mottatt studiemateriellet, må dette returneres uskadd senest 14 dager fra mottakelsen.

Studiekostnader

Kursavgiften dekker utgifter til lærebøker og studieveiledninger, lærerarbeid, administrasjonskostnader og faglig ajourføring. Eksamensavgift kommer i tillegg til kursavgiften.

Når det gjelder betalingsbetingelser, viser vi til studiekontrakt og prisinformasjon på www.nki.no.

Studiebestemmelser

Alle studenter ved NKI Nettstudier plikter å sette seg inn i våre studiebestemmelser.

Du kan laste ned studiebestemmelsene som pdf-fil. Du kan skrive ut eller lagre denne filen på din PC.

Studieopphold

Dersom du tar et opphold i studiet over lengre tid, må du melde fra om dette til din studieleder ved NKI Nettstudier.

Studietid

Du har 18 måneders fullføringsfrist på tilsendte kurs. Studietiden kan utvides etter skriftlig søknad til studieleder. Det belastes en ekstra studieavgift for dette.

Studentnummer

Ved innmelding får du tildelt et sekssifret studentnummer. Det skal du alltid oppgi ved henvendelser til NKI Nettstudier.

Adresseforandring

I studietiden plikter du å holde skolen underrettet om din adresse - også e-postadresse - til enhver tid. Du sender elektronisk melding via Nettskolen om adresseendring.

Mer informasjon

All informasjon om nettstudier ved NKI Nettstudier er samlet på våre nettsider på http://www.nki.no/nettstudier.

Karakterskalaen

Prosjektlederskolen benytter karakterene A - B - C - D - E - F med A som beste karakter og E som laveste beståttkarakter. Det blir bare benyttet hele karakterer. Karakterene har følgende innhold:

Nivå	Symbol	Generell, ikke fagspesifikk beskrivelse av vurderingskriterier
Over middels grad av måloppnåelse	A	Fremragende prestasjon som klart utmerker seg. Studenten har svært gode kunnskaper, ferdigheter og holdninger.
	B	Meget god prestasjon. Studenten har meget gode kunnskaper, ferdigheter og holdninger.
Middels grad av måloppnåelse	C	Jevnt god prestasjon som er tilfredsstillende på de fleste områder. Studenten har gode kunnskaper, ferdigheter og holdninger.
	D	En akseptabel prestasjon med noen vesentlige mangler. Studenten har nokså gode kunnskaper, ferdigheter og holdninger.
Under middels grad av måloppnåelse	E	Prestasjonen tilfredsstiller minimumskravene, men heller ikke mer. Studenten har oppfylt minimumskravene som stilles til kunnskaper, ferdigheter og holdninger.
	F	Prestasjon som ikke tilfredsstiller de faglige minimumskravene. Studenten har ikke bestått på grunn av vesentlige mangler når det gjelder kunnskaper, ferdigheter eller holdninger.

Repetisjon

Læreren kan pålegge deg repetisjon. Repetisjon blir benyttet hvis karakteren E eller bedre ikke kan gis. Dette betyr at du i første omgang ikke får karakter, men må gjøre hele eller deler av oppgaver på nytt. På denne måten blir du nødt til å arbeide ekstra med vanskelig lærestoff, noe som resulterer i grundigere innlæring.

Læreren vil angi hva du må repetere. Følg lærerens anvisninger. Du skal sende både den gamle og den nye besvarelsen av innsendingsoppgaven tilbake til læreren.

Eksamen

Det arrangeres normalt skriftlig eksamen i hvert fag i slutten av hvert semester. Se eksamensplanen lenger ned.

Eksamen nr. 8016, Prosjektlederskolen, modul 1:

• 4 timers skriftlig, individuell eksamen
• Tradisjonell, skriftlig eksamen uten bruk av PC
• Alle trykte og skrevne hjelpemidler er tillatt

Pensum til eksamen 8016, Prosjektlederskolen, modul 1, omfatter disse kursene:

• Kommunikasjon
• Teamarbeid
• Teamutvikling

Eksamen nr. 8017, Prosjektlederskolen, modul 2:

Skriftlig, individuell 1 døgns hjemmeeksamen. Alle trykte og skrevne hjelpemidler er tillatt.

Pensum til eksamen 8017, Prosjektlederskolen, modul 2, omfatter disse kursene:

• Prosjektledelse
• Prosjektstyring
• Prosjektøkonomi

Oppmelding til eksamen

Som student må du selv melde deg opp til og betale eksamensavgift for de aktuelle eksamener.

Oppmelding til eksamen skal være NKI Nettstudier i hende senest 1. oktober i høstsemesteret og 15. mars i vårsemesteret.

Ved oppmelding til eksamen skal du benytte oppmeldingsskjemaet som ligger på www.nki.no. Ingen annen form for oppmelding vil bli godkjent!

Etter oppmeldingsfristens utløp får du tilsendt en bekreftelse på eksamensoppmeldingen på e-post. Bekreftelsen inneholder blant annet informasjon om

• eksamenssted og eksamensvakt
• eksamensdato og frammøtetidspunkt

Du kan også se at du er oppmeldt til eksamen når du logger deg inn på Nettskolen.

Eksamensavgift

Eksamensavgiften for eksamen 8016 Prosjektlederskolen, modul 1 er kr 1050.

Eksamensavgiften for eksamen 8017 Prosjektlederskolen, modul 2 er kr 1250.

Du får tilsendt faktura på eksamensavgiften når oppmeldingen er mottatt av NKI.

Merk at oppmeldingen er bindende. Det vil si at du må betale eksamensavgiften for en eksamen du har meldt deg opp til selv om du ikke møter. Eksamensavgiften kan refunderes hvis forfall skyldes sykdom som kan dokumenteres med sykemelding. (Se eksamensreglementet.)

Eksamensgjennomføring

NKI arrangerer ordinær skriftlig eksamen uten bruk av PC i Bærum. Du får nærmere beskjed om frammøtetidspunkt og -sted i bekreftelsesbrevet for oppmelding. Når ikke annet er oppgitt, begynner eksamen klokken 10.00. Fremmøte er senest klokken 09.45.

Hvis du ikke har anledning til å ta eksamen i Bærum, kan du ta kontakt med en videregående skole, Folkeuniversitetet, en AOF-forening, en attføringsbedrift eller lignende på hjemstedet ditt for å avlegge eksamen der. Rektor, undervisningsinspektør eller daglig leder er ansvarlig for eksamen og eksamensvakt.

Merk at du også kan avlegge eksamen i utlandet eller utenfor hjemstedet ditt i Norge.

Kontakt NKI Nettstudier for mer informasjon om godkjenning av eksamenssted og hvordan du kan gjennomføre eksamen der du er.

Uansett hvor eksamen avlegges, må de fastlagte eksamensdatoer og tidspunkter følges.

Ved gjennomføring av eksamen andre steder enn hos NKI Nettstudier, må du selv betale eventuelle utgifter til lokalleie og eksamensvakt.

Vilkår for å kunne avlegge eksamen

• Oppmelding til eksamen må være innsendt i rett tid.

• Kandidaten må være à jour med sine betalingsforpliktelser overfor NKI Vettstudier.

Melding om eksamensresultatet

Eksamensresultater legges ut på din side på Nettskolen. NKI Nettstudier behandler eksamensbesvarelsene på hurtigste måte, men behandlingen kan ta opp til 5 uker etter eksamensdato.NKI Nettstudier sender e-post/sms når karakterene foreligger.

Du plikter å orientere deg om resultatet hvis dette ikke foreligger innen den nevnte tid.

Vitnemål og kursbevis

Alle som fullfører studiet og består eksamen, får vitnemål. Alle som fullfører studiet uten å avlegge eksamen, får kursbevis. De som ikke fullfører studiet, får kursbevis for de enkeltkurs som er fullført. Studieavgiften må være betalt før vitnemål eller kursbevis skrives ut.

Reglement og veiledning for eksamenskandidater

Alle eksamenskandidater skal ha gjort seg godt kjent med Reglement og veiledning for eksamenskandidater i god tid før de møter til eksamen.

Klagerett på karaktersetting

Se Eksamensreglementet.

Særskilt tilrettelagt eksamen

Se Eksamensreglementet.

Tidligere gitte eksamensoppgaver

Tidligere gitte eksamensoppgaver finnes i eksamensarkivet under fanen "Ressurser" på Nettskolen.

Eksamensplan for skoleåret 2011-2012

Eksamen nr.	Eksamenstittel	Kurs Pensum	Dato	Tid
8016	Prosjektlederskolen, modul 1	4471E Kommunikasjon 4472E Teamarbeid 4473E Teamutvikling	06.12.2011 10.05.2012	4 timers skriftlig, individuell eksamen
8017	Prosjektlederskolen, modul 2	4484E Prosjektledelse 4485B/A* Prosjektstyring 4486E Prosjektøkonomi	14.12.2011 23.05.2012	1 døgns skriftlig, individuell hjemme-eksamen

* Kurs nr. 4485A Prosjektstyring utgår som pensum i eksamen 8017 etter denne eksamensperioden.

Alle trykte og skrevne hjelpemidler er tillatt ved eksamen.

Husk oppmeldingsfristen: 1. oktober i høstsemesteret 15. mars i vårsemesteret